lunes, 3 de noviembre de 2014
jueves, 4 de septiembre de 2014
Ejercicio, intervención en el espacio y diseño de objetos
Elecciòn de un periodo determinado, dentro del primer mòdulo, Grecia: a dionisiaco, apolíneo,Pitagòricos Edad Media: la luz, las proporciones.
Dentro los parámetros contemporáneos identificar el lenguaje de la época
y incluirlo en un utilitario, friso,o planta.``ejemplo Richard Wright artista londinenses que trabaja con citas de dìstintas èpocas creando un palinsesto.
videos sobre la temàtica
"La poetica del espacio" Bachelard reveer el problema del nido como refugio que toma la forma del cuerpo.
de
Gabriel Baggio artista contemporaneo argentino que rescata los estilos y los oficios perdidos.
Dentro los parámetros contemporáneos identificar el lenguaje de la época
y incluirlo en un utilitario, friso,o planta.``ejemplo Richard Wright artista londinenses que trabaja con citas de dìstintas èpocas creando un palinsesto.
"La poetica del espacio" Bachelard reveer el problema del nido como refugio que toma la forma del cuerpo.
de
Gabriel Baggio artista contemporaneo argentino que rescata los estilos y los oficios perdidos.
murales de ceràmica.
martes, 5 de agosto de 2014
Programa de la materia
LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
UNIVERSIDAD DE MORON
VALORACION DE ARTE
CATEDRA: diseñadora MÓNICA ALICIA VAN
ASPEREN
Curso
2014
FUNDAMENTOS
La materia
pretende abrir un recorrido en el tiempo
en la disciplina del arte aportando herramientas que permitan en el campo
estético la clasificación de estilos y movimientos dentro de cada periodo transitando
por los temas como emancipación del artista, el desarrollo de nuevos géneros,
la producción masiva y el consumo, la incorporación del diseño a su área y al
irrupción de lo feo. A partir de dichas herramientas poder reconocer un periodo
y desarrollar sus ideas creando analogías con el proceso de pensamiento actual.
OBJETIVO GENERAL
Hacer que el
alumno reconozca los movimientos de la historia y sus lenguajes reconociendo
sus principales ejes teóricos que le permiten representarse en obras de arte.
OBJETIVO ESPECÍFICO
- Promover la discusión, reflexión
y desestructuración.
- Pensar el límite del quehacer
artístico y de diseño.
- Ver la interrelación que modifica
el contexto y el producto que asume ser transformado.
- Entender el arte como cosmovisión
del mundo.
- Manejar recursos de expresión
oral y visual para argumentar las teóricas.
- Crear analogías entre pasado y
futuro que permitan entender el corpus filosófico.
LICENCIATURA EN DISEÑO DE INDUMENTARIA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
UNIVERSIDAD DE MORON
CONTENIDOS MÍNIMOS
Aplicación de
los aportes del arte al campo específico del Diseño de Interiores.
Historia del
arte y al filosofía. Arte clásico, Edad Media, Lo feo en el simbolismo
universal, Siglo XV Y XVI, Manierismo, Barroco, Clasismo y Neoclasismo,
Iluminismo, Conceptismo, Romanticismo, Simbolismo, Las maquinas, Victorianismo,
Art Noveau al Art Deco, La belleza orgánica, Las formas abstractas, La materia,
Surrealismo,Expresionismo abstracto, Abstracción pospictorica, Pop art,
Minimalismo, Arte Conceptual., Arte latinoamericano.
PROGRAMA ANALÌTICO DE CONTENIDOS
Unidad 1:
Grecia,
Valores estèticos en la edad de Pericles.
Ideas de
medidas y proporción.
Clasismo,
Kalon.
Los Artistas
Kalahagathia
Apolineo y
Dionisiaco.
Unidad 2:
La belleza
como proporción.
Cosmogonìa
Edad Media.
Las
proporciones en el arte.
Proporciones
en la Modernidad.
Unidad 3:
Pitagòricos y
el arte abstracto.
Las
proporciones y la música.
Boecio.
El número de
oro.
Templos
griegos.
Piero de la
Francesca.
Andrea
Palladio.
Unidad 4:
La mística en
la arquitectura, Notre Dame.
Polìcleto,
Idea de Canon.
EL cuerpo;
Vitrubio
Teorìa del
Homucuadratus.
Unidad 5:
La luz y el
color Edad Media
Beato
Liebana, Hermanos Limbourg,
Santo Tomàs
de Aquino, concepto de clàritas
Plotino
concepto de Psuedo Dionisio Aieropagio
El color y el
poder EL simbolismo de los colores.
Unidad 6:
Perspectiva
Tecnicas
pictóricas de Flandes
Neoplatonismo
en Artes Liberales
La belleza se
concibe como imitación de la naturaleza
Leonardo Da
Vinci, Bartolomeo Veneto, Francesco Melze
Leon Batista
Alberti, Jan Van Eyck,Domenico CHirlandaio, Cosme Tiera,
Francisco del
Corsa, Sandro Boticelli, Tiziano, Domenichino,
Diego
Velazquez, Giorgione
Unidad 7:
La belleza
cotidiana siglo XVI y XVII
Johannees
Vermmeer
Jan Stein
Rubens La
belleza Sensual
Unidad 8:
Manierismo
Caravagio
La gran
teoría
Angelo
Bionzino
Haus Hobein
Espiritualizaciòn
de los fantástico
Lo surreal-
Archimboldo
Desapariciòn
del lìmite entre lo feo y lo bello
Giogione
Corregioto
Leyes de
kepler
Andrea
Gellarius
Alberto
Durero
Unidad 9:
Barroco
Tendencias a lo informe
Pietro de Cortona
La tensión y la muerte- Giuseppe San Martino
Antonio Watteau
Giancarlo Bernini
Unidad 10:
La razón y la belleza
Rousseau, Kant y Sade
Rococo
Artistas Maurice Quentin
Jean Honore Fragonarde
Palacios y Jardines
Villa Ghigi Siena
Giovani Paolo Pamidi
Unidad 11:
Lo Sublime según Kan, Thomas Burnet, Edmun Burke
Artistas Gaspar David Friedrich
Johan Heinrich Fussil
Giovanni Battista
William Bradford
Unidad 12
Romaticismo
Foscolo, Tazzo, Shakespeare, Boudelaire y D’Annunci,
Kitsh
Artistas: Francisco Hajez
Ingres
Roseau y su teorìa romántica
Delacroix y la revolución
Jean Batiste Camille
Los románticos alemanes Novalis y Frederich Schlegel
Unidad 13
Karl Marx
El arte frente a la sistemitaciòn de la màquina
Misticismo en el arte
Dante Gabriel Rossetti.
Dandismo:
Giovanni Boldini
Decadentismo:
Gustave Moreau
El arte por el arte: William Morrys
Jean Francois Millet
Manet.
Simbolismo:
Gustave Klimt
La impresión:
Manet, Van Gogh, Cezanne
Los problemas de las técnicas pictóricas Monet.
Unidad 14
Art Nouveau-Art Deco
Philipe Wolfers
Henry van der Velde
Marcelo Dudovich
Antony Gaudi
Exposiciòn Universal 1900
Hector Guimard
Eugene Grasset
R. Lachenal
Paul Follot
Maurice Dufrene
Emilie Decour
Frank Loyd WHright
Suscribirse a:
Entradas (Atom)